让学生成为学习的主人

让学生成为学习的主人（作者授权代发）教育民主化是一个世界性潮流。积极创设宽松、民主、和谐的教 学氛围，学生才愿意主动参与。因为他们感到学习不再是一种负担, 而是一种乐趣。也只有在民主平等的氛围里，学生

让学生成为学习的主人 （作者授权代发） 教育民主化是一个世界性潮流。积极创设宽松、民主、和谐的教学氛 围，学生才愿意主动参与。因为他们感到学习不再是一种负担,而是一种 乐趣。也只有在民主平等的氛围里，学生的个性才能得到张扬，学生想象 的翅膀，才能自由自在的飞翔。 一、把微笑带进课堂，让情感融入教学 心灵之门只能用心灵的钥匙来开启，情感之火只能用情感的火种来 点燃，教师只有发自内心的关爱自己的学生，才能换来爱的回报。当师生 心心相印感情融洽时，教育事业就能闪烁出动人的生命光彩,教学工作就 能得到事半功倍效果，在这样的情感、氛围中，学生学习的主动性、学生 的智慧、潜能将得到最大程度的发挥，自我教育、自我锻炼将变成美好的 现实。 二、激发兴趣，促其好学 孔子曾经说过：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。对 于学生来说，兴趣是推动他们进行学习的内在动力，学生一旦对于一科有 了浓厚的兴趣，他就会产生强烈的求知欲。不仅课内注意听,课外也会想 方设法寻找有关读物，寻幽探奇，向该学科的纵深处钻研。如何激发学生 的兴趣呢？教与学的过程是师生间的双边活动，要想让学生喜欢你所教的 学科，首先要让学生喜欢你，要做到这一点，教师必须外树形象，内强素 质。要通过日常生活中的一些小事来体现你的人格魅力，树立你在学生心 目中的良好形象。在课堂上，要善于创设平等、互助、和谐的教学氛围，