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让品生(品社)课堂沐浴生活的阳光 ——“立足生活自主实践回归生活”的思考 寿阳县北大街小学吴丽荣儿童是学习的主体,学生的品德的形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。教师要由