校志(教学)

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教学工作 （一）强化常规教学管理，做好常规教学安排 坚持并完善常规教学的“三引”、“四关”、“五促” 工作，严格督查教师的常规教学工作计划的制定和落实。 1 、“三引”。一是规范教学引入，确保常规教学各方 面、各环节的规范化，杜绝随心所欲的随意化。二是培育典 型引路，想方设法创造机会培养和树立教师中的先进典型， 促使其发挥骨干带头作用，确保常规教学活动方向的正确性。 三是强化教学改革的引深，强力推进教学改革，使常规教学 工作不断深化，不断焕发出新的活力。 2 、“四关”。一是备课关，全体任课教师全面、深入 地研究把握教材，认真写好每一节课的教案，教案的书写符 合学校的要求，既体现教法，又要体现学法，体现教师的个 性风格。二是授课关，课堂教学目标明确，重点突出，方法 得当，过程有序，反馈及时。教学语言简明规范，板书设计 合理清晰，严格控制讲授时间，突出学生的主体地位。三是 作业关，严格遵循减轻学生的课业负担的原则，对不止的作 业要及时检查、评判、纠正。四是辅导关，帮助学生发现问 题，树立信心，解决疑难。 3 、“五促”。一是以评促教，在对教师的评价上，做 到个人自评、教师互评相结合。二是以听促教，坚持开展听 15 课活动，各教师每学期听课不得少于节，听课与评课相