《赤壁赋》教案 统编版高中语文必修上册

《赤壁赋》教案一、课程标准：学习任务群4——语言积累、梳理与探究二、课程标准解读通过文言文阅读，梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法，把握古今汉 语词义的异同，既能沟通古今词义的发展关系，又要避免用