中班4月教学总结

中班4月教学总结四月在这多变的天气中很快到了尾声。时而细雨绵绵，时而阳 光明媚，大树和花朵在它们的滋润下渐露笑脸。小伴侣也在多变的天 气中参加了多样的活动，开心而又充实。回顾这个月，我们进行了《我对你

4 中班月教学总结 四月在这多变的天气中很快到了尾声。时而细雨绵绵，时而阳光明媚， 大树和花朵在它们的滋润下渐露笑脸。小伴侣也在多变的天气中参加了多样的 活动，开心而又充实。 回顾这个月，我们进行了《我对你说》、《大树和小花》这两个主题。 在《我对你说》着重为孩子营造了一•种宽松、自由的表达空间，引导 孩子学会仔细倾听他人的说话，尝试用多种方法来表达，把握基本的交往技能， 如：用姿态、声调、表情、目光沟通以及行动等来表现。还组织幼儿与老师一 同布置主题墙板，将一些现代通讯工具的图片布置其中。 在《大树和小花》的主题活动中，我们利用漫步时间， 先引导幼儿细致入微地观看芽苞苞的色泽、质地、外形等，萌发幼儿对树、花 等的爱好。然后，组织幼儿带着乐观的情感态度、已有阅历、认知习惯去学习 教学活动。启发鼓舞幼儿用形体语言来表现嫩芽、新叶的生长及花瓣的翩翩起 舞并用绘画作品来表现春天生气勃勃的精神气息及对它们的喜爱之情。还让幼 儿乐观地探究、惊喜地发觉：树和花不仅给我们的生活带来了很大便利，还美 化了我们的生活、环境,是人们密不行分的伴侣。 四月天气变幻无常，孩子年龄又小，不会照看自己，常会伤风感冒又正 值禽流感易感时期。所以我们在日常生活中常向幼儿介绍一些预防感冒、禽流 感等小常识，让幼儿初步了解度好生活习惯与健康都参与了此次调研。大家从 来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深 化细致的跟踪调研。调研活动后,老师们还针对以上各环节进行了沟通研讨。信 任通过调研，肯定能使我们老师的一日保教工作更规范，使我们幼儿园的保教