少儿美术教案——到处旅行的蜗牛[修改版]

第一篇：少儿美术教案——到处旅行的蜗牛课题：到处旅行的蜗牛―――幼儿线画 教学目的：1.观察和了解蜗牛的构造，特征和生活习性。 2.用曲线和螺旋线画蜗牛以及蜗牛爬行时的各种动态，并用各种线和形对蜗牛进

—— 第一篇：少儿美术教案到处旅行的蜗牛 课 ――― 题：到处旅行的蜗牛幼儿线画 1. 教学目的：观察和了解蜗牛的构造，特征和生活习性。 2. 用曲线和螺旋线画蜗牛以及蜗牛爬行时的各种动态，并用各种线和形对蜗牛进行装饰。 3. 锻炼手腕的灵活性以及握笔画线的技巧。 1. 教学要点：鼓励有创意的造型表现，尽量避免模式化。 2. 打开思路，启发儿童想象力，设定各种环境，帮助儿童创造生动有趣的画面。 1. 教学过程：仔细观察： ,, 蜗牛是生活在陆地上的腹足类软体动物喜欢潮湿的环境爱吃蔬菜、果树的芽、叶和农作物的根、叶。 因此，它是一种害虫。蜗牛的外形有什么特征呢？在蜗牛的背上有一个圆形的贝壳，贝壳上有向右或向左 旋转的螺旋纹。蜗牛的头上有两对触角，后一对触角顶有眼。腹部有扁平宽大的足。蜗牛在爬行时用它的 足紧贴在别的物体上，由于它的足上能分泌相互出很粘的液体，所以它爬行过的地方会留下一条长长的痕 2. 迹。造型方法： 我们可以从蜗牛的贝壳入手画，从中心向外旋转。然后从不同方向添画头部、身体和足，最后在头部 加上触角，就会画出向不同方向爬行的蜗牛。如果把蜗牛画的比较大，我们还可以在上面添画花纹。用横 线、竖线、斜线、折线、波浪线，也可以用点、圆圈、三角排列成图形，把蜗牛打扮的更好看。 3. 启蒙联想：我们可以画大大小小的蜗牛，大蜗牛驼着小蜗牛，后面跟着许多蜗牛，一起去旅行。也 可以画它们在草地上、在树上、再屋檐上爬。。。。。。你还可以添加上周围的环境，让天上布满云彩， 让小鸟随着它们欢快的飞。。。。。。 小