《未选择的路》教学设计

?未选择的路?教学设计教学目标.有感情的朗读诗歌.学习诗人对生活的理性思考，养成勤于思考的好习惯. 了解一点关于象征的知识教学重点：理解诗中所蕴含的哲理。诗人为什么重点写那条“未选择的 路〃教学难点：