基于教科书插图的小学数学情境教学的行动研究的开题报告

基于教科书插图的小学数学情境教学的行动研究的开题报告一、研究背景近年来，小学数学教育的教学方式和模式发生了巨大的变化。普及了多媒体教学，采用情境教学、探究性学习等多种教学法，呈现出更加多样的教学模式。