小学教师招聘考试教育综合知识题库100题含答案第93版

小学教师招聘考试《教育综合知识》题库100题含答案1. 题型：单选题一年级新生对于汉语拼音非常好奇，在老师留出的问答时间，学生提出了很多有趣又有意义的问题。根据布鲁纳的理论，这些学生现在哪种动机最强

小学教师招聘考试《教育综合知识》题库100题含答案 1. 题型：单选题 一年级新生对于汉语拼音非常好奇，在老师留出的问答时间，学生提出了很多有趣 又有意义的问题。根据布鲁纳的理论，这些学生现在哪种动机最强烈？（ ）A 胜任内驱力B 互惠内驱力C 好奇内驱力D 表现内驱力 考点 第二节学习理论 解析 布鲁纳认为，几乎所有的学生都具有内在的学习愿望，内部动机是维持学习的基本 动力。学生具有三种最基本的内在动机，即好奇内驱力（求知欲）、胜任内驱力 （成功的欲望）和互惠内驱力（人与人之间和睦共处的需要）。教师如果善于促进 并调节学生的探究活动，便可激发他们的这些内在动机，从而有效地达到预定的学 习目标。题目中学生在课堂上表现出对新知识的好奇，属于好奇内驱力。故正确答 案是C。 2. 题型：单选题 提出当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是（ ）。A 形式训练说B 共同要素说C 概括化理论D 关系转化理论 考点 第二节学习迁移的理论 解析 共同要素说（相同要素说）认为只有在原先的学习情境与新的学习情境有相同的要 素时，原有的学习才有可能迁移到新的学习中去。相同要素越多，迁移的程度越 高；相同要素越少，迁移的程度越少。 3. 题型：判断题 英国心理学家华拉斯通过对创造过程的分析，提出了创造性思维的四阶段理论，把 与创造活动相联系的创造性思维过程分为准备期、酝酿期、豁朗期和验证期。（ ）A 正确 B 错误 考点