幼儿大班教育随笔：一个留守幼儿的故事

幼儿大班教育随笔：一个留守幼儿的故事　　留守儿童的健康成长与教育工作是一个不可忽视的社会问题。目前，绝大多数留守儿童生活上缺少悉心照料，心理上缺少健康疏导，行为上缺少规范教导。对此，西部农村4～6岁留