南方汉语儿童有特定的词汇学习制约条件吗？的中期报告

南方汉语儿童有特定的词汇学习制约条件吗？的中期报告根据目前的研究和分析，南方汉语儿童学习汉语的特定词汇存在以下制约条件：1.方言影响：南方汉语儿童的语言环境中存在多种方言和口音的影响，会对他们学习标准