中学教师资格证《教育知识与能力》模拟试题B卷 附解析

中学教师资格证《教育知识与能力》模拟试题B卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回

省 （市区） 姓名 D.文饰 准考证号 6、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和 ……… 中学教师资格证《教育知识与能力》模拟试题B卷附解析 设施等特点的出现意味着（）。 ……….……… 密 A．教育现象刚刚萌芽 … 注意事项： B．教育形态已趋于定型 ……………… 封 C．教育制度初步形成 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 … D．教育活动趋于完善 ……………… 线 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 7、某中学一次教学考试中，陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高 … 兴，但他却表现出若无其事的样子。这反应了青少年情绪发展具有（）。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 ……..……… 内 A.稳定性 ……… B.持久性 ……………… 不 C.掩饰性 一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） ……. D.短暂性 ……………… 准 1、某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用 8、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（）。 ……. 答 的教育方法是（）。 A.学科课程 …………… 题 A.实际锻炼法 B.活动课程 B.情感陶冶法 C.显性课程 C.说服教育法 D.隐形课程 D.个人修养法 9、提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是（）。 2、学生集体是否有健康的（）是集体成熟的重要标志。 A.潘菽 A.活动 B.维果斯基 B.集体舆论 C.罗杰斯 C.干部队伍 D.马斯洛 D.共同目标 10、在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳 3、小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力这主要说明 的成败归因理论中，努力属于（）。 小刚能够运用（）。 A.内部的，不稳定的，可控的因素 A.元认知 B.内部的，不稳定的，不可控的 B.描绘性知识 C.内部的，稳定的，可控的 C.情境性 D.内部的，稳定的，不可控的 D.程序性 11、警示教育所产生的强化作用是（）。 4、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。 A．外部强化 A、基础型课程 B．自我强化 B、拓展型课程 C．替代强化 C、研究型课程 D．积极强化 D、发展型课程 12、中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成 5、中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现 人，不愿意被当做孩子看待。这提供这说明中学生心里发展具有（）。 象属于（）。 A.平衡性 A.退行 B.独女性 B.投射 C.闭锁性 C.升华 15 第页共页