提高阅读理解能力的教案设计《海燕》

教学目标：了解《海燕》的故事情节，理解故事中的主要人物，事件经过，以及主题思想。提高学生的阅读理解能力，包括理解词汇，理解文章句子结构，推理判断能力以及阅读速度。培养学生对于文化背景的了解和探究能力。

： 教学目标 1. ，，， 《》。 了解海燕的故事情节理解故事中的主要人物事件经过以及主题思想 2. ，，， 提高学生的阅读理解能力包括理解词汇理解文章句子结构推理判断能力以及阅读 。 速度 3. 。 培养学生对于文化背景的了解和探究能力 ： 教学重点 1. ，， 《》。 了解海燕的故事情节理解故事的主要人物事件经历和主题思想 2. ，， 。 提高学生的阅读理解能力包括理解文章句子结构推理判断能力以及加强阅读速度 ： 教学难点 ，， 《》 如何通过海燕这个故事提高学生的阅读理解能力以及学生对于文化背景的了解和探究 。 能力 ： 教学过程 —— 、 一热身谈一谈阅读的好处 1. ， 这个环节的目的是让学生了解到阅读对于我们日常生活的重要性以及掌握一些提高阅 。 读能力的方法 2. ， 。 老师可以与学生交流一下自己的阅读经历提问学生关于阅读这个话题的看法 3. ， 、。 建议老师在此环节进行一些小的阅读练习例如快读朗读等等 、《》 二介绍海燕 1. ， 《》。 在这个环节老师可以让学生首先了解一下海燕是一个什么样的故事