图形的全等教学反思

图形的全等教学反思反思一：图形的全等>教学反思通过讲解有如下体会：点睛之笔：本节课是平面几何中的一个重要环节，所以在引入上利用生活事例引入，激发学生 们的学习兴趣，同时突破了难点——全等图形识别要全等