太平天国运动的教学设计(人民版)

《太平天国运动》（人民版）的教学设计唐銮顶（江苏省赣榆县第一中学，江苏赣榆222100）一、设计思路建构主义的学习观认为，学习是一个积极主动的建构过程，学生是学习的主体，是通过学习环境的相互作用，主动