人教版 圆柱体积的计算 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程圆柱的体积课程标准全日制义务教育人教版标准课程教学内容 分析人教版第三单元课本第25页例题5,做一做，练习五第1、2、3题 圆柱体积的计算可以解决一些生活中的实际

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 圆柱的体积 课程 全日制义务教育人教版标准课程 课程标准 人教版第三单元 教学内容 255,123 课本第页例题做一做，练习五第、、题 圆柱体积的计 分析 算可以解决一些生活中的实际问题。 1 、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体 积 公式，能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。 教学目标 2 、初步学会用转化的数学思想和方法，解决实际问题的能力。 3 、渗透转化思想，培养学生的自主探索意识。 能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。 学习目标 少数学困生对计算公式的推导的理解有点难度。 学情分析 重点：掌握圆柱体积的计算公式。 重点、难点 难点：圆柱体积的计算公式的推导。 教与学的 多媒体课件 媒体选择 偏教师课堂讲授类 课程实施 小组自主、合作、探究学习 类型 备注 讲练结合 教学活动步骤 序号 复习旧知 1 情景引入 2