八年级语文下册课堂教学资料第22课散步课堂教学设计简洁版教案苏教版

《散步》教学设计 教学目标1、知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受人间至善至美的亲情。2、过程和方法目标：揣摩词句含义，品味文章的语言美。3、情感态度和价值观目标：培养尊老爱幼、珍惜亲情

《散步》教学设计 教学目标 1、知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受人间至善至美的亲 情。 2、过程和方法目标：揣摩词句含义，品味文章的语言美。 3、情感态度和价值观目标：培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 教学重点： 1、通过朗读，体会文中浓浓的亲情。 2、品味文章的语言，体会蕴含的生活哲理。 3、培养尊老爱幼的美德。 教学难点： 1、理解课文最后一句话所具有的象征意义。 2、学习以小见大的写法。 课时安排：一课时 教学过程： （一）设置情境，导入新课 1、（播放给妈妈洗脚的广告片）让学生说说短片中最让人感动的地方。出示课 题。 2、导入新课： 3、作者简介 【多媒体出示教学目标】 （二）朗读课文，整体感知 1、用你喜欢的方式读课文。（自己读或请人读，也可由学生推荐朗读水平好的 同学来读。） 点评：感情深沉而愉悦、语速适中、语调适时调节 2、初步理解课文内容 。