农村低年级数学教学应注重培养学生的几个习惯
农村低年级数学教学应注重培养学生的几个习惯 甘肃省山丹县清泉镇南湖小学 曹玉霞内容摘要:习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向。小学阶段数学教学不仅是让学生掌握最基本的数学知识,
农村低年级数学教学应注重培养学生的几个习惯