多元评价，小学三年级数学《两步应用题》教学测评教案

本次教学测评的内容是小学三年级数学中的《两步应用题》教学，采用了多元评价的方式进行评估。以下将对本次教学测评的过程和结果进行介绍。一、多元评价的实施本次教学测评实施了多元评价的方式，包括课堂观察、练习