《第几》教案

教学内容：教材第20页及练习四第1、2题。教学目标：使学生感知自然数序数的含义；知道自然数除了可用来表示物体的数量外，还可以用来表示实物 的次序。教学重点：使学生能区分“几个”和“第几”。教学难点：掌