植物妈妈有办法课文结构分析

《植物妈妈有办法》课文结构分析 １、第一节提出了植物传播种子靠什么办法这个问题： 学习第一节我们应理解“孩子”指的是植物的孩子，就是种子。“长大”是指植物的种子已经成熟。“四海为家”指的