七年级数学上册实际问题与一元一次方程（第3课时）球赛积分表问题教案说课稿教学反思

3.4实际问题与一元一次方程(3)-----球赛积分表问题 仲里中学 韩甲 【教学任务分析】 知识 1(学会解决信息图表问题的方法; 技能 2(掌握应用方程解决实际问题的方法步骤，提高分析问题、解决问

3.4实际问题与一元一次方程(3)-----球赛积分表问题 仲里中学 韩甲 【教学任务分析】 知识 1(学会解决信息图表问题的方法; 技能 2(掌握应用方程解决实际问题的方法步骤，提高分析问题、解决问题的 能力( 教 学过程 经历探索球赛积分中数量关系的过程，进一步体会方程是解决实际问 题的数学模型，目 方法 明确用方程解决实际问题时，还要检验方程的解是否符合 问题的实际意义( 标情感 鼓励学生自主探究，合作交流，养成自觉反思的良好习 惯( 态度 重点 把实际问题转化为数学问题，不仅会列方程求出问题的解，•还会进行 推理判断( 难点 从图表中获取有用的信息( 【教学环节安排】 问题最佳 环节 教学 问题 设计 教学活动设计 解决方案 问题:男生都喜欢看NBA,激烈的对抗中比分交由学生感兴趣的例子引 替上升,最终由积分显示牌上的各队积分进行入新课，可以吸引学生更 排位(下面我们来看一个某次篮球联赛常规赛积极的投入课堂～激发学 的最终积分榜( 生的学习兴趣 情 队名 比赛场次 胜场 负场 积分 投影某次篮球赛积分榜 境前进 14 10 424 东方 14 10 424 引光明 14 95 23 通过观察表格，获取信 蓝天 14 95 23 息，是很有实用价值的能入 力.在此结合体育比赛问雄鹰 14