《分数乘法》教学设计与反思

《分数乘法》教学设计和反思 学科目的1。通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理，从而掌握计算方法。2。开展学生的观察推理才能。教学重、难点：分数乘分数的计算方法。习惯目的：培养学生良好的操作习惯。在交