小学数学教学论文：《真分数和假分数》的教学思考

“真假”之辨 凸显思维训练----《真分数和假分数》的教学思考 人教版数学五年级（上）中“真分数和假分数”，这一课教学是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、比较分数的大小等知识的基础上进行的。通