聚星小学四年级班主任工作总结

聚星小学四年级班主任工作总结 一、班级情况分析 当好一个班主任，的确需要投入太多了。我首先是了解学生们的家庭情况，结果发现我们班大部分学生是留守儿童。 这样的学生的确需要我们老师的教育，关心。当然还需

聚星小学四年级班主任工作总结 一、班级情况分析 当好一个班主任，的确需要投入太多了。我首先是了解学生们的家 庭情况，结果发现我们班大部分学生是留守儿童。 这样的学生的确需要我们老师的教育，关心。当然还需要学生们自 己不懈的努力。 二、所采取的措施及效果 看到班级的这种情况，我有些不知从何处着手的感觉，不知道应该 先从哪方面入手，结合本班的特殊的情况，我决定从以下几方面来 改善本班这些不如人意之处： 1、培养学生对班级的集体荣誉感，增强班级凝聚力 结合本学期学校开展的"十项行为习惯"活动，发动全班同学搞好纪 律、卫生等"十项行为习惯"所检查的内容。要求每日的值日生认真 做好值日，并在做完值日后，由小组长检查，小组长检查后，我再 检查一次，然后值日生才可以去做其他的事情，但我发现，值日刚 做完时，教室的确十分干净，但却不能够保持，往往一节课后，地 上就全是垃圾，有废纸，也有吃下的零食包装纸等，所以刚开始的 几个星期，我们班的"十项行为习惯"的成绩很糟，和其他班级差很 多，根本别想拿到流动红旗。针对这种现象，我每天在晨间谈话时 间里，和同学们讲，希望每个星期都可以比上一个星期有所进步， 把自己班级"十项行为习惯"的成绩一点一点的提高，缩短和其他班 级的距离。每次在谈话中，我都可以发现，同学们其实也很希望拿 到红旗，但是却没有办法用行动来证明，所以我就提出了一些要 求：不可以在教室里吃零食；每位同学自己准备一个垃圾袋，把自 己的垃圾都放在那里；值日生和值日干部下课时要检查地面。