谈中学生生物学习兴趣的培养路径

谈中学生生物学习兴趣的培养路径 【摘 要】生物学科抽象而深奥，知识内容生僻且难懂，学习难度较大，让很多学生心生畏惧，鲜有兴趣。面对这种情形，如何提高学生对生物的学习兴趣，如何提高生物学科教学水平