幼儿园健康教案写

幼儿园健康教案写 幼儿园健康教案怎么写 　　随着经济发展，人民生活水平的提高，心理问题已日益引起全社会的重视。关注个人的已成为现代文明人 的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个

幼儿园健康教案写 幼儿园健康教案怎么写 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理问题已日益引起全社 会的重视。关注个人的已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲 要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先 应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。 高兴和生气是人的两种情绪，高兴是一种积极的情绪，过度的生 气是一种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制、调 节，会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病，老师应该注意帮 助幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪，应付那些与自己的需要和愿望有冲 突的情景和场面。使自己生活得像其他小朋友一样开心、快乐。 行为明显受情绪支配，情绪仍然很不稳当，容易冲动，常会为一 些小事大哭大闹。依据幼儿的成长特点和本班幼儿的已有经验来设计 活动的，将心育目标与语言目标有机融合。游戏是幼儿的生命，活动 始终以游戏贯穿始终。将心理健康融合于游戏中，发挥增效作用。活 动还有机整合了各领域的教育内容来促进幼儿全面的发展，并采用卡 片联想、生活经验联想来激发幼儿学习的主动性和积极性。 1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。 2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。 3、体验关爱、亲情、共享的快乐。 重点与难点：正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的 情绪。 活动准备：红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气