新课程的教学要实现多样化的学习方式论文

新课程的教学要实现多样化的学习方式论文新课程的教学要实现多样化的学习方式论文　　《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、

新课程的教学要实现多样化的学习方式论 文 新课程的教学要实现多样化的学习方式论文 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:“改变课 程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡 导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处 理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力 以及交流与合作的能力。”新的课程标准中提出:“倡导以 科学探究为主的多样化的学习方式”。能力的培养是与活动 密切相关的,在新课程教学中无论采取何种学习方式,都应 注重互动的师生关系,重视学生的活动与交流。下面以九年 级化学第二单元为例,谈谈在新课程教学中建构新知识的一 些方法。 一、在新课程教学中建构新知识的方法 1、从学生的生活经验及已有基础进行建构 新课程突出关注社会现实,结合学生熟悉的生活情景和 已有的实际经验提炼学习素材,了解化学与生活的密切联系, 让学生感受学习身边的化学、有用的化学,认识化学在社会 发展中的地位和作用。