八年级语文上册 第四单元 15《散文二篇》我为什么而活着教案 新人教版

《我为什么而活着》教学设计教学目标1.理解罗素到底为什么而活着；2.学习“关键词追问法”；教学重难点：1.关键词句如“仙境”、“数字支配着万物流转”、“云霄、尘世”等的理解；2.用“追问法”分析关键词