图书馆数学应用教学设计

数学就在身边教学目标:1、从小故事中使学生加深对三角形相似的理解。2、在阅读过程中锻炼学生的分析、解决问题的能力。3、通过阅读，提升学生对数学课外阅读的的兴趣，养成良好的阅读习惯。教学重点:运用三角形