二年级数学上册 5 厘米和米 5

认识厘米教学反思1.让学生在亲身经历的创造活动过程中,建立起对长度单位的理解。通过学生参与活动过程中的每一环节,进而深刻认识到统一长度单位的必要性。2.1厘米是今后学习测量和估测的重要基础,利用多种形

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