《双减背景下小学语文作业有效性研究》课题阶段性总结

《双减背景下小学语文作业有效性研究》课题阶段性 总结【背景链接】作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学 活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。但问题是一 些学校作业数量过多、质量不高、功