小学数学教师资格面试《位置与方向》教案

教案小学数学教师资格面试《位置与方向》教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据《小学数学课程标准》中关于《位置与方向》的内容要求1.1.2依据学生的认知发展水平和学习特点1.1.3结合面试考核的要求