七年级语文下册 第六单元 写作•实践活动 语文实践活动%3A赛诗会导学案 苏教版1

语文实践活动：赛诗会【学习目标】1、 激发朗读诗歌、积累诗歌的兴趣。2、 提高文化素养，陶冶思想情操。【教师准备】1、提出活动设想，帮助学生确立背诵内容2、向学生介绍获得古诗的途径：语文书、古诗文必背

语文实践活动：赛诗会 【学习目标】 1、激发朗读诗歌、积累诗歌的兴趣。 2、提高文化素养，陶冶思想情操。 【教师准备】 1、提出活动设想，帮助学生确立背诵内容 2、向学生介绍获得古诗的途径：语文书、古诗文必背、唐诗三百首 3、指导学生分工合作 4、选好主持人和评委，指导他们如何策划比赛 【学生准备】 1、用三周的时间去查找、背诵书本内外吟诵季节的古诗词； 2、四大组的组长安排好本组的参赛对象，要求人人参加。每三人一组准备一个季节； 3、学习委员和语文科代表当主持人，策划本场赛事的形式、内容和规则； 【导学过程】 一、导入新课 师：我们已学过不少古诗，孔子说过：“学而时习之不亦乐乎。”曾子也说过（大家 齐说）：“传不习乎？”可见复习是很重要的，今天我们以“赛诗会”的形式，来把过去学过 的一百多首古诗复习一下。 二、明确规则 （1）以4个小组比赛的形式开展活动，根据各小组得分最后排出名次。 （2）记分员不参加比赛。 记分员宣誓：被大家选为记分员我很荣幸，我一定本着公平、公正的原则做好我的工作。 三、比赛过程 第一轮必背题 要求：先抽查大纲推荐的80首，小组集体背诵，要背得正确、流利、声音响亮，符合 要求得十分。 方法：以扑克牌为抽签工具，其中J、Q、K大小猴的数字为零，每组抽两次，第一次为 十位数，第二次为个位数，如第一次抽的牌是4，第二次抽的为Q，那么就背诵第40首， 抽的数字大于80，此数作废，重抽。 课件显示大纲推荐的80首古诗题目。检查每组背诵情况。 再抽查课外扩展篇目60首，要求方法同上。具体内容见附录。 师：第一轮必背题，大家背得都很好，四组得分不分上下，希继续努力。 第二轮必答题 要求：（1）这几组题目，各小组集体讨论完成，由组长把答案写在纸上。（2）书写 工整。（3）每写对一题加十分。 1、课件显示第一组题目:秋天到了，天高气爽，大雁南飞，菊花怒放，在这个季节里 多少诗人写下了流传千古的诗篇你能吟诵两首？ 本组答题时间：5分钟（每写对一首得十分,记分员加分) 参考答案如下: 《山行》、《枫桥夜泊》、《夜书所见》、《菊花》、《秋夕》-------- 2、显示第二组题目：写出含有十二生肖（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、 狗、猪）的诗句，一个动物也可写几句诗。如：鼠：官仓老鼠大如斗。(每写对一句诗加十 分)