大班幼儿教师教育随笔《学儿歌从兴趣入手》

大班幼儿教师教育随笔《学儿歌从兴趣入手》　　兴趣是学习的动力，幼儿往往对喜欢的事物特别感兴趣，而且积极参与，如果教学过程枯燥无味，是不能激发幼儿的学习兴趣，《幼儿园教育指导纲要》指出：教育内容，要求能