中国古代人物画教案

《中国古代人物画》（一） 导入新课1．媒体映示课题，介绍中国古代绘画的悠久历史，独特的艺术传统，发展过程和正式形成的时期。提示：由于以描写人物活动为主的人物画成熟的最早所以先上古代人物画，而山水画，花

《中国古代人物画》 （一）导入新课 1 ．媒体映示课题，介绍中国古代绘画的悠久历史，独特的艺术传统，发展过程 和正式形成的时期。 提示：由于以描写人物活动为主的人物画成熟的最早所以先上古代人物画，而山 水画，花鸟画是后来从人物画中分离出来形成今天的独立画科。 Δ 按画科分：人物、山水、花鸟 按技法分：工笔、写意媒体映示作品 （二）中国画的特点 1 ．映示标题文字说明：中国古代人物画对于人物的描绘不仅满足于外形的肖似， 而更重要的是人物的性格与内心世界的揭示，即所谓传神。 2 ．映示图片投影：五代画家顾闳中作品《韩熙载夜宴图》，慢速播放长卷，并 配文字介绍作品中作者和主人公。 Δ 顾闳中南唐画家，善画人物，据记载，他奉南唐后主李煜之命夜至韩熙载家中， 窥视其夜宴情景，凭现场目识心记，创作了此画。 Δ 韩熙载，南唐大臣，出身北方贵族，避难来到南唐，初有恢复中原宏图大志， 但李煜对他猜忌，他为免遭不测便沉缅于声色之中，以放荡颓废的生活来表示自 己的政治上的无所作为。 3 ．再把《韩熙载夜宴图》分成五个独立画面。 听乐，观舞，歇息，清吹，散宴。每个画面放大，主要人物局部再次放大，配音 乐。 1 （）第一段听乐：（映示画面） “” 作者紧抓一个听字，把握不同听众的情绪反应，不论转身注视着弹琵琶歌伎 的宾客，还是半掩在屏风后面探头倾听的女子，都统一到听乐这个中心，在场的 每个人都被迷人的音乐陶醉。 提示：局部放大镜头，看到韩熙载神情忧郁，眉宇间含着沉思与隐忧，这种出 色的心理描写达到极其传神的境界。 2 （）第二段，观舞（映示画面） 画面局部放大韩熙载为助兴站起亲自击鼓，舞伎翩翩起舞，众人也站立，击掌， 打板，合着节拍。 提示：韩熙载虽击鼓助兴，但脸上没有笑意，流露出闷闷不乐。提问学生为什么。 另外画面放大映示，后排穿黄色袈裟的和尚，处在观舞宾客中，并不正视舞女， 而是眼看击鼓的韩熙载，人物表情内心活动，画得很出色。 3 （）第三段，歇息 夜宴中休息的场面，此段情节轻松，使《夜宴图》有张有弛，富有节奏变化，是 整个宴会情节上的一个间歇。 4 ．第四段：清吹 描写韩熙载欣赏乐伎演奏的场面，休息后的韩熙载更换了衣服，袒胸露腹，盘腿 而坐，右手挥扇欣赏管乐。故作不拘小节，疏狂自放的姿态。 五个乐伎虽并排一起吹奏，但表情姿态不同，有合有分，丝毫没有呆板之感，使 人仿佛听到高亢丰富的管乐和声。画家用的线描，有粗细、轻重、疾缓之分，充 分显示了衣衫的质感。五个乐伎服装主色调是浅色，由红绿两色相互穿插，有对 比又有呼应，显得丰富而统一，画的极其工细。