学会欣赏与修改——有利于学生发展的习作评改研究

学会欣赏与修改——有利于学生发展的习作评改研究　　课题的提出　　作文教学是语文教学的难点。长久以来，在作文教学研究领域，一直侧重于“写前指导”的研究，对作文的“批改与评价”却忽略。教师在作文评改中