社会工作服务中心小组计划书

小组计划书1. 名称： 义心同行志愿者成长小组 编号： PYZC-V-G01-（ZY3028） 2. 对象： 青少年志愿者（10-15岁） 名额：

小组计划书 督导意见 1. 名称： 义心同行志愿者成长小组 编号： PYZC-V-G01-（ZY3028） 2. 对象： 青少年志愿者（10-15岁） 名额： 12 3. 地点： 中心 人手编配： 统筹社工1名，小组助理1名 4. 日期： 7月19-7月31 时间： 待定 5. 招募及宣传方法：网络招募，海报招募，电话招募 这两个理论与你 后面每一节的活 动设计有什么联 6. 服务理念：1） 志愿者参与服务通常都是以团队的形式开展服务，志愿 系呢？ 者的团队凝聚力直接影响志愿服务的质素，透过小组的成员的互动游戏体 验团队合作的重要性，学习影响团队合作的因素，从而提升志愿者团队凝 聚力 7. 服务目的： 1)提升青少年志愿者对志愿服务的认识；2)提升青少年志 愿者的服务过程中的团队合作意识3） 认识影响团队合作的因素，提升志 愿者团队凝聚力 尝试在计划书中 8. 服务目标： 增加一项“服务目 1）70%小组成员理解志愿服务的价值和意义； 标”，以配合“服 务目的”的可操作 2）70%小组成员认识到团队合作的重要性； 化，根据实际使用 3）70%小组成员了解团队合作的重要因素； 情况，对表格进行 创造性使用，这一 4）由社工统筹，70%小组成员执行开展一次社区服务活动。 点非常值得嘉许！！ 9. 预计困难及解决方法：预计困难： 1）小组成员招募难； 2）小组成员 （建议将评估方法 中问卷调查法后 出席率难以保证；3）小组成员出现冲突和矛盾 解决方法：1）招募方 面的内容放在服 式多样化，网络招募、电话招募、社区张贴海报招募，邀请志愿者在社区 务目标中，做到具 体可量化） 内宣传招募 2）订立小组契约，小组成员筛选时明确出席次数要求，符合 要求者才接受报名,每节小组结束前，提醒组员下节小组更精彩，鼓励继续 小组程序总体设 参与；3）小组成员出现冲突和矛盾，正视小组冲突和矛盾，可以通过小组 计不错，继续加油！ 讨论的方式解决，可以社工单独辅导的方式解决矛盾