复杂生源背景下基于信息化技术的职业院校差异化教学研究——以机修专业PLC课程为例

复杂生源背景下基于信息化技术的职业院校差异化教学研究——以机修专业PLC课程为例随着社会的不断进步和技术的快速发展，教育领域也面临着巨大的变革和挑战。职业院校作为培养技能型人才的重要基地，如何适应信息