幼儿园大班个案观察记录(6篇)

作品名称 观察目标 观察对象 观察时间 观察分析 采取措施 获取成效 “散养”的孩子 培养幼儿良好的行为习惯。 沈 XX 年龄段/班 大班 2015.09 我们班有这样一个孩子，说他是“散养”