12.认识水一年级上册科学

第四单元水12.相识水教学目标：1、运用多种感官视察水的颜色、状态、气味等。2、在老师指导下，运用视察、比较等方法，借助简洁的工具视察水的形态特征。3、在老师指导下，尝试多角度、多方式地相识水的特点。

第四单元水 12.相识水 教学目标： 1、运用多种感官视察水的颜色、状态、气味等。 2、在老师指导下，运用视察、比较等方法，借助简洁的工具视察水的 形态特征。 3、在老师指导下，尝试多角度、多方式地相识水的特点。 4、初步意识到水在日常生活中的应用。 教学重点：运用多种感官视察水的颜色、状态、气味等。 教学难点：在老师指导下，尝试多角度、多方式地相识水的特点。 教学打算：白醋、牛奶、橙汁。 教学过程： 【第一课时】 【课时目标】 1、运用多种感官视察水的颜色、状态、气味等。 2、在老师指导下，运用视察、比较等方法，借助简洁的工具视察水的 形态特征。 一、导入新课。