小学语文人教五年级上册（统编）第六单元-精彩极了和糟糕透了教学设计

“精彩极了”和“糟糕透了”【教材分析】《“精彩极了”和“糟糕透了”》主要写作者在七八岁的时候，写了人生中的第一 首诗，妈妈对此的评价是“精彩极了”，父亲的评价却是“糟糕透了”；作者在“精 彩极了”的鼓