中班数学教案及教学反思《摘果子》

中班数学教案及教学反思《摘果子》活动背景　　幼儿园数学是一门抽象性、逻辑性、零碎性很强的学科，只有联系幼儿的生活，结合幼儿生活实践和知识经验来设计数学活动，才能激发幼儿的情感体验，激发学习的兴趣。活动