幼儿园《我喜欢的树》活动教案

幼儿园《我喜欢的树》活动教案 　幼儿园《我喜欢的树》活动适用于幼儿园的植树节主题教学活动当中，让幼儿学会主动关心照顾小树或大树，通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说

幼儿园《我喜欢的树》活动教案 幼儿园《我喜欢的树》活动适用于幼儿园的植树节主题教学活 动当中，让幼儿学会主动关心照顾小树或大树，通过对园内各种树 木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为 何喜欢它，下面是关于幼儿园《我喜欢的树》活动教案的内容，欢 送阅读！ 我喜欢的树 1.通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产 生保护树的欲望，说出为何喜欢它。 2.学会主动关心照顾小树或大树。 3.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 4.激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能 力。 1.活动前对园内树木进展观察，不同树上都挂有树牌(树的名 称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。 2.彩笔、图画纸、铅笔。 3.幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。 4.小桶。 1.在观察了解园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到 哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?教师用幼儿已有的经历描述不 同树的外形特征并提问：你喜欢什么树，它是什么样子? 2.通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔 细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、 大小、长短、形状、颜色等。讨论提问：你喜欢哪些树?为什么喜 欢?你如何对待它?