初中数学学导用教学中实施分层教学的思考

初中数学“学导用”教学中实施分层教学的思考    杨薇【Summary】《数学课程标准（2011年版）》指出要“致力于实现九年义务教育培养目标”“要面向全体学生，适应学生个性发展需求”，使得“人人都获