一年级数学认识立体图形教学设计

一年级数学《认识立体图形》教学设计教材分析：　 《认识图形》是人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》（一年级上册）P34--P35。是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学