新媒体时代党校思想政治教育研究

新媒体时代党校思想政治教育研究　一、关于新媒体时代理解 　"媒体"这一名词，最早出现于19世纪末20世纪初，源于拉丁语"Medium"，音译为媒介，意思是说两者之间，指是一个传播信息平台。媒体是个

新媒体时代党校思想政治教育研究 一、关于新媒体时代理解 "媒体"这一名词，最早出现于19世纪末20世纪初，源于拉丁语 "Medium"，音译为媒介，意思是说两者之间，指是一个传播信息平台。媒 体是个体具象名词，是在新技术支撑体系下出现媒体形态。一般来说包含 两层意思：一是存储信息实体，如光盘、磁盘、优盘等即媒质；二是传递 信息载体，如数字、文字、声音、图形等。与旧媒体相比，这些新媒体融 合所展现是一场深刻媒体转型与革命性变革。不仅指物质实体，也就是直 接面向接收者传递与运载传播符号，还包括其传播总体内容。因为就媒体 本身意义而言，媒体是一个具备价值信息载体，必须具备一定受众、信息 传递时间、传递条件以及传递受众心理反应空间条件，这些综合形成媒体 基本价值。 而"时代"是一个时空概念，它与人本身紧密联系，包括能够影响人意 识所有客观环境。所以"新媒体时代"是一个相对概念，与人类历史上所出 现媒体时代相比，其鲜明时代性主要体现在三个方面：首先是高度媒体融 合度。不同形态新旧媒体相互交融是新媒体形成过程，它实现多种媒体日 益趋向一体化过程。其次是拥有巨大能量。随着科技进步与经济增长，新 媒体以一种人类历史上前所未有传播能力与覆盖范围，将人拉入新媒体客 观环境之中，而且自觉或不自觉地都变成了受众，并对其施加持久而深刻 影响。再次是工具性中性特征。作为科技革命产物，新媒体技术工具身份 使它与任何一项技术发明一样，具有工具中性特征，无论是谁都可以使用， 而且不会对不同使用者产生不同作用。但是，新媒体一旦被政治行为所使