《蜜蜂引路》教学反思_5

《蜜蜂引路》教学反思《蜜蜂引路》教学反思　　作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的《蜜蜂

《蜜蜂引路》教学反思 《蜜蜂引路》教学反思 作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力， 对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么大家知道正规 的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的《蜜蜂引路》 教学反思 ，欢迎大家分享。 《蜜蜂引路》教学反思 篇1 这是一篇很简短的课文， 记叙了列宁透过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线，利用蜜蜂作向 导，最后自己找到了养蜂人的故事。说明列宁是个善于观察， 认真思考的`人。爱听故事是小学生们共有的特征。教学中， 要抓住课文资料和语言上的特点，引导学生仔细阅读课文， 边读边想，充分利用课文的插图，引导学生想象人物的语言、 动作、神态和心理。结合重点词句，熟读课文，理解课文资 料，让学生初步懂得，遇到疑难事情的时候，要仔细观察， 认真思考，找出事物之间的联系，进行周密合理的推理决定， 就有可能找到解决问题的办法。