新北师大版九年级数学下册《三章圆6直线和圆的位置关系圆的切线的判定和三角形的内切圆》教案18

第2课时直线和圆的地址关系授课目的：知识与技术1．掌握切线的判判定理，能判断一条直线可否为圆的切线；2．掌握切线的性质定理；过程与方法：1、经历研究切线的判断方法，培养学生学数学，用数学的意识；2、能