正比例意义教学反思

正比例意义教学反思 正比例意义教学反思1（442字）　　正反比例应用题从教参上看主要是分三个层次教学：1、正比例应用题的教学，2、反比例应用题的教学，3、正反比例应用题解答方法的总结。重点应放在如何判